一、培养目标

本专业培养适应我国社会主义建设需要的德、智、体全面发展，受到良好的基础理论和专业训练的中学生物教学专门人才。学生毕业后可以到各级各类中等学校从事生物教学工作；也可以从事生物分类、生物科学、生物检测、环境保护、生物管理等方面的实际工作；可以继续攻读生物学及相关学科的硕士学位。

基本要求：

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，努力学习马列主义和毛泽东思想，逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观；理论联系实际，密切联系群众，全心全意为社会主义现代化建设服务；执行党的教育方针，忠诚人民的教育事业；具有良好的思想品德修养和心理素质；遵纪守法，为人师表。

2、掌握生物科学的基本理论和较广泛的基础知识，具有野外调查、生物保护、生物检测、分类等基本技能；了解专业的新理论和新方法，具有初步的科研能力；掌握科学的教育理论和教学方法，接受教师基本素质的培养和基本能力的训练，能胜任中等学校生物教学工作和课外辅导工作；掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书刊。

3、了解体育的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，达到国家规定的大学生体育的合格标准；养成良好的体育锻炼和卫生习惯；身心健康，具有适应野外工作的健全体魄。

二、培养规格基本要求

1、思想政治道德素质方面：

有稳定正确德政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论德基本原理，愿为社会主义现代化服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感，具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。基本形成一个科学的世界观、人生观、价值观和方法论

2、专业文化科学素质方面：

（1）具有扎实的生物科学基础知识和基本实验技能；

（2）掌握生物学所必需的数学、物理、化学登基础知识和实验运算能力；

（3）熟悉教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论，具有良好的教师素质和从事生物学教学的基本能力；

（4）了解生物科学以及生物科学研究的理论前沿、应用前景和发展动态，具有一定的创新能力、创造能力和自学能力；

（5）掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有从事科学研究的能力；

（6）较熟练的运用一门外国语阅读本专业的外事资料，具有用外语会话、写作的能力。

3、身体心理素质方面：

有一个健康的身体和健康稳定的“心理”。

三、学制 :四年  

四、授予学位 :理学学士